问一个六年级的弱智题(须过程)1、X/60-0.5=X/75+0.4这个方程怎么解?2、甲乙两人分蛋糕,甲先切得蛋糕的3分之1,乙切得蛋糕的2分之1;甲再切得所剩下的蛋糕的3分之1,乙再切得甲切后所剩蛋糕

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 19:47:12
问一个六年级的弱智题(须过程)1、X/60-0.5=X/75+0.4这个方程怎么解?2、甲乙两人分蛋糕,甲先切得蛋糕的3分之1,乙切得蛋糕的2分之1;甲再切得所剩下的蛋糕的3分之1,乙再切得甲切后所剩蛋糕

问一个六年级的弱智题(须过程)1、X/60-0.5=X/75+0.4这个方程怎么解?2、甲乙两人分蛋糕,甲先切得蛋糕的3分之1,乙切得蛋糕的2分之1;甲再切得所剩下的蛋糕的3分之1,乙再切得甲切后所剩蛋糕
问一个六年级的弱智题(须过程)
1、X/60-0.5=X/75+0.4这个方程怎么解?
2、甲乙两人分蛋糕,甲先切得蛋糕的3分之1,乙切得蛋糕的2分之1;甲再切得所剩下的蛋糕的3分之1,乙再切得甲切后所剩蛋糕的2分之1.这样两人分别切了4次.甲乙两人谁得到的蛋糕多?各得多少?

问一个六年级的弱智题(须过程)1、X/60-0.5=X/75+0.4这个方程怎么解?2、甲乙两人分蛋糕,甲先切得蛋糕的3分之1,乙切得蛋糕的2分之1;甲再切得所剩下的蛋糕的3分之1,乙再切得甲切后所剩蛋糕
先把分母去掉,60和75的最小公倍数是300,方程*300是
5x-150=4x+120
5x-4x=120+150
x=270
2题我们具体分析,设蛋糕总体积是1,
甲切了1/3,剩2/3,现在甲有总共的1/3
乙又切了剩下的1/2,一共是2/3乘以1/2得总的1/3,现在甲和乙都有了
蛋糕的1/3
蛋糕还剩1/3,甲再切掉其中的1/3,即1/3乘以1/3的1/9,现在甲有1/3+1/9=4/9
剩下的蛋糕还有2/9,乙再切一半,又是1/9所以乙现在也有4/9了
以此类推,甲和乙最后分得的蛋糕是一样多的.都是
(1/3)+(1/9)+(1/27)+(1/81)=40/81
明白了么?不明白可以给我发信息.

问一个六年级的弱智题(须过程)1、X/60-0.5=X/75+0.4这个方程怎么解?2、甲乙两人分蛋糕,甲先切得蛋糕的3分之1,乙切得蛋糕的2分之1;甲再切得所剩下的蛋糕的3分之1,乙再切得甲切后所剩蛋糕 函数y=log2(2^x+1/2^x-1)的值域为同题需要详细过程、最好是给弱智看得那种- -酌情加分 弱弱的问一下,问一个弱智的问题, 高一数学题`````满弱智的题...解不等式~~(2x^2-3x-5)/(3x^2-13x+4)≥1话说~~ 不知道怎么写过程~~ 麻烦将详细的过程写下~~~ 问个弱智问题,一个11瓦的电灯开6个小时用电多少?RT, 问一个很弱智的问题:9—2又1/4=? 智商测试1 3 6 ()12这道题答不出来就是弱智,知道的告诉下我已经弱智了.看有多少弱智a7b8c9d10 这题规律是什么呢?这道题规律是什么 已知函数a经过点(1,2)斜率为3 函数b经过点(4,5)斜率为6则函数a :(y-2)=3(x-1) 函数b :(y1-5)=6(x1-4)问一个很弱智的问题 大家不要笑我 如何求两条直线的焦点?联立方程组,岂不是就有4个未知 弱智题 lim《x趋近正无穷大》[2的(1/x)次方] 问一个比较弱智的数学问题如果有X大于4等于成立,那么一定有X大于等于1成立吗?我关键就是搞不明白那个等于是否有影响…… 很弱智的题:lim (tanx-sinx)/(x的平方)= 电子线路线性部分的一个很简单的弱智题, 一道高中三角函数弱智题y=-6sin(2x-pai/3)的初相? 继续弱智的数学双曲线题双曲线4x方-y方+64=0上一点P到他的一个焦点的距离为1,那么点P到他另一个焦点的距离等于() 问一个弱智的问题自己写一个1m左右的操作系统,有没有可能运行起一个g的软件? 在线问一个弱智的英语语法问题,less than与lower than的区别?请举例~ 问一个很弱智的问题:US和UK的区别? 问一个很弱智的问题...请问外星人能抓到人类的鬼魂吗?哈哈哈