有位同学在练习使用托盘天平称量物体质量时,进行了下列操作:1.把天平放在水平桌面上,发现右侧横梁向下倾斜,他立即调节横梁右端的平衡螺母,使 指针在分度盘的中线处,即天平平衡.2.把

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 11:37:41
有位同学在练习使用托盘天平称量物体质量时,进行了下列操作:1.把天平放在水平桌面上,发现右侧横梁向下倾斜,他立即调节横梁右端的平衡螺母,使 指针在分度盘的中线处,即天平平衡.2.把

有位同学在练习使用托盘天平称量物体质量时,进行了下列操作:1.把天平放在水平桌面上,发现右侧横梁向下倾斜,他立即调节横梁右端的平衡螺母,使 指针在分度盘的中线处,即天平平衡.2.把
有位同学在练习使用托盘天平称量物体质量时,进行了下列操作:
1.把天平放在水平桌面上,发现右侧横梁向下倾斜,他立即调节横梁右端的平衡螺母,使 指针在分度盘的中线处,即天平平衡.
2.把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,用手调节游码在标尺上的位置,知道横梁平衡.
3.该同学测出的物体质量为:盘中砝码的质量+游码在标尺上所对的刻度值.
你认为该同学的上述操作有哪些不正确的地方?

有位同学在练习使用托盘天平称量物体质量时,进行了下列操作:1.把天平放在水平桌面上,发现右侧横梁向下倾斜,他立即调节横梁右端的平衡螺母,使 指针在分度盘的中线处,即天平平衡.2.把
1.把天平放在水平桌面上,发现右侧横梁向下倾斜,他立即调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央红线处.(天平平衡)
2.把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,用手调节游码在标尺上的位置,直到天平平衡.
3.该同学测出的物体质量=盘中砝码的质量+游码在标尺上所对的刻度值.

有位同学在练习使用托盘天平称量物体质量时,进行了下列操作:1.把天平放在水平桌面上,发现右侧横梁向下倾斜,他立即调节横梁右端的平衡螺母,使 指针在分度盘的中线处,即天平平衡.2.把 某同学在使用托盘天平称量质量前,调节托盘天平横梁平衡时,指针偏右,他的操作应该是什么? 初三化学--天平的使用1.托盘天平有哪六部分组成?2.称量药品前应将游码拨到____处,调节砝码直至天平平衡.为了保护托盘也为了防止试剂污染,称量药品质量时在托盘上各放_____,称量有腐蚀性 某同学在使用托盘天平称量时,砝码不小心沾上了污物.用此砝码测量物体的质量时,测量值和真实值比较( )某同学在使用托盘天平称量时,砝码不小心沾上了污物.用此砝码测量物体的质量时, 使用托盘天平测量物体质量时,指针未指到中央读盘就称量,会怎样 关于托盘天平的使用,下列说法错误的是A称量粉末状的固体的质量时,直接将固体放在天平的左盘即可B使用天平称量物体时,被称量物体质量不能超过天平的称量C在称量物体质量时,不能移动衡 第一个、某同学在使用托盘天平称物体质量时采用如下步骤:称量前:一、把天平放在水平桌面上二、调节天平横梁右端螺母称量中:三、被测物体放在右盘里,用手把砝码放在左盘里,再移 错误使用托盘天平,如何知道实际的质量某同学使用天平称量时,误将物体与砝码的位置放反了,测得质量为10.5g(1克以下不用游码),则药品的实际质量? 某同学用托盘天平的质量,由于称量前天平物体的质量,由于称量前天平横量未调成水平(游码在零刻度线),某同学用托盘天平的质量,由于称量前天平物体的质量,由于称量前天平横量未调 某同学在使用托盘天平称量质量前,调节托盘天平横梁平衡时,指针偏右,他的操作应该是什么?当天平平衡后,左盘放待测物体,结果在测量过程中又出现指针偏右的情况,他的操作应该是什么? 使用托盘天平称量固体物质时,为什么在右盘上放纸? 托盘天平使用问题为什么用托盘天平称量干燥的固体药品时,要在两个托盘上各放一张相同质量的纸片? 某同学在使用托盘天平称量质量前,调节托盘天平横梁平衡时,指针偏右,他的操作应该是什么?应当调左端的平衡螺母还是右端的?向内调还是向外调?拜托, 以调节好的托盘天平称量物体质量时,能不能交换两边托盘位置 1 某同学在使用天平称量质量前,调节托盘天平横梁平衡时,出现如图所示的情况,他应________调节;如果在称量过程中出现如图所示的情况,他应________ 或_______.2 托盘天平的使用:对放在水平桌 使用托盘天平测量物体的质量时,急 使用天平称量物质的质量时.称量前先要调节天平的平衡.称量固体药品时,应把被称量的物质放在托盘天平的()盘,()盘放砝码,砝码由()到()添加,用()取放;称量有腐蚀性的药品,应把药品放在()内 使用天平称量物质的质量时.称量前先要调节天平的平衡.称量固体药品时,应把被称量的物质放在托盘天平的()盘,()盘放砝码,砝码由()到()添加,用()取放;称量有腐蚀性的药品,应把药品放在()内