同学们为地震灾区小朋友捐款,四年级同学捐的比三年级捐的2倍多80元,但比三年级同学捐的3倍少50元,两个年级各捐多少元?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 03:39:42
同学们为地震灾区小朋友捐款,四年级同学捐的比三年级捐的2倍多80元,但比三年级同学捐的3倍少50元,两个年级各捐多少元?

同学们为地震灾区小朋友捐款,四年级同学捐的比三年级捐的2倍多80元,但比三年级同学捐的3倍少50元,两个年级各捐多少元?
同学们为地震灾区小朋友捐款,四年级同学捐的比三年级捐的2倍多80元,但比三年级同学捐的3倍少50元,两个年级各捐多少元?

同学们为地震灾区小朋友捐款,四年级同学捐的比三年级捐的2倍多80元,但比三年级同学捐的3倍少50元,两个年级各捐多少元?
设三年级同学捐款X元
2X+80=3X-50
3X-2X=80+50
X=130
130*2+80=340
答:三年级捐130元,四年级捐340元

设三年级捐X元,则列方程2X+80=3X-50,解出来X=130,所以三年级捐130元,四年级就捐2*130+80=340元

设三年级同学捐款X元
2X+80=3X-50
3X-2X=80=50
X=130
可从上面的等式中任选一个式子,如:
130x2=80=340或130x3-50=340
答:三年级捐130元,四年级捐340元

这道题,一看就会发现存在一个等量关系
四年级同学捐的钱可以用两种方式来表示
左边等于右边
那么未知量暂时就是三年级同学捐的钱,也是一个传递量,所以设三年级同学捐的钱为x
2X+80=3X-50
很轻易的得到三年级同学捐130元
在用一个关系式得到,四年级同学捐340元...

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这道题,一看就会发现存在一个等量关系
四年级同学捐的钱可以用两种方式来表示
左边等于右边
那么未知量暂时就是三年级同学捐的钱,也是一个传递量,所以设三年级同学捐的钱为x
2X+80=3X-50
很轻易的得到三年级同学捐130元
在用一个关系式得到,四年级同学捐340元

收起

三年级捐款:
(80+50)÷(3-2)=130(元)
四年级捐款:
130×2+80=340(元)
这道题并不难,你可以自己画线段图理解

因四年级同学捐的比三年级捐的2倍多80元,但比三年级同学捐的3倍少50元得知
三年级捐款:80+50=130(元)
四年级捐款:130×2+80=340(元)或130×3-50=340(元)
自己画一下图就知道了!
选我吧!

设三年级同学捐款x元,四年级同学捐款(2x+80)元。
2x+80=3x-50
80+50=3x-2x
x=130
2x-50=2*130+80=340
答:三年级捐130元,四年级捐340元

2×80=160
3×50=150
160+150=3100

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