回顾所用的科学方法,下列说法不正确的是( )A将固体分子的规则排列比喻成坐在座位上的学生,是拟人类比法B通过力的作用效果认识力,转换法C通过讨论发生部位,剧烈程度等找出蒸发和沸腾的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 07:45:05
回顾所用的科学方法,下列说法不正确的是( )A将固体分子的规则排列比喻成坐在座位上的学生,是拟人类比法B通过力的作用效果认识力,转换法C通过讨论发生部位,剧烈程度等找出蒸发和沸腾的

回顾所用的科学方法,下列说法不正确的是( )A将固体分子的规则排列比喻成坐在座位上的学生,是拟人类比法B通过力的作用效果认识力,转换法C通过讨论发生部位,剧烈程度等找出蒸发和沸腾的
回顾所用的科学方法,下列说法不正确的是( )
A将固体分子的规则排列比喻成坐在座位上的学生,是拟人类比法
B通过力的作用效果认识力,转换法
C通过讨论发生部位,剧烈程度等找出蒸发和沸腾的异同点,分类法
D有电生磁联想到磁生电是逆向思考法

回顾所用的科学方法,下列说法不正确的是( )A将固体分子的规则排列比喻成坐在座位上的学生,是拟人类比法B通过力的作用效果认识力,转换法C通过讨论发生部位,剧烈程度等找出蒸发和沸腾的
C通过讨论发生部位,剧烈程度等找出蒸发和沸腾的异同点,分类法
等效法
(1)定义:两种现象在效果上一样,因此可以进行相互替代. (2)举例:做功和热传递在改变物体内能上是等效的. 4.比较法
(1)定义:找到两种东西(现象、物理量等)的相同点、不同点.
(2)举例:蒸发和沸腾的异同点
参考文献:
http://wenku.baidu.com/link?url=DiArV_GW7ArTcoY1YnjYRZ9x-e2WVny8mqoe4QEaiJzzmHfwjvHirhYqHahF5QmoFsCOaJ2cCUWoc8Z1Wb-6iPCSLgYN77lb2NMOZC-eYom

回顾所用的科学方法,下列说法不正确的是( )A将固体分子的规则排列比喻成坐在座位上的学生,是拟人类比法B通过力的作用效果认识力,转换法C通过讨论发生部位,剧烈程度等找出蒸发和沸腾的 下列说法不正确的是 回顾所用的科学方法,下列说法错误的是A 用坐在座位上的学生比喻固态物质的分子排列规则,是采用类比法B 为研究玻璃瓶的形变,采取观察瓶塞上玻璃管中液柱的变化,这是运用放大法C 研究液 下列除杂质(括号中物质为杂质)所用试剂或方法不正确的是 A.co2(co):o2 下列关于大小麦哲伦星云的说法不正确的是 消费税的核算,下列说法不正确的是 下列关于CO2的说法不正确的是 下列关于基因重组的说法不正确的是( ) 下列关于WINDOWSXP文件名的说法中,不正确的是: 4.下列说法中,不正确的是( ) 下列关于na2co3和nahco3性质说法不正确的是 判断下列说法不正确的是___ . 四选一,说法不正确的是? 说法不正确的是哪个 下列关于金属的冶炼方法不正确的是 下列所用除杂试剂(或方法)不正确的是(括号内为杂质)Acao(caco3)加热C.h2(hcl)用naoh溶液 哪一个不正确,为什么?化学与科学、技术、社会、环境密切相关.下列有关说法中不正确的是(  )A.上海举办的世博会采取许多节能环保措施,充分利用太阳能是其中之一 B.食用加入铁 下列说法不正确的是下列说法不正确的是A汞的炼制只能用还原剂法 B铝的一般炼制能用还原剂法