雨中情的作文怎么写?不要范文,给我讲解怎么写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 16:41:50
雨中情的作文怎么写?不要范文,给我讲解怎么写

雨中情的作文怎么写?不要范文,给我讲解怎么写
雨中情的作文怎么写?不要范文,给我讲解怎么写

雨中情的作文怎么写?不要范文,给我讲解怎么写
2010全国一卷高考作文范文这篇是网友写的,公认写得不错《马岂能放南山》
洋枪洋炮敲开了中国的大门,击碎了康乾盛世的遗梦,揭开了近代中国历史屈辱的一幕幕.割地、赔款,一个个不平等条约的签订把中国推向了峰谷浪尖.帝国主义把手纷纷伸向了具有五千年文明中国,掀起了瓜分中国的狂潮,上演了一个个震惊中外的惨剧.
武备不修国之亡也,这千年的古训时刻鞭策着我们华夏子孙.八国联军攻占北京时,可笑的一幕,清兵还挥舞着大刀长矛的冷兵器与枪炮对峙,血肉之躯成了洋枪洋炮的活靶子.当我们从康乾盛世梦中惊醒,环视世界,世界已经发生了翻天腹地的变化,近代如火如荼工业革命使世界格局发生了彻底的变化.闭关锁国,终以五千年文明自居的中国远远落后于西方发达国家.一些有时之士,唱响了学习西方的先进的科技和文化,其中“洋务运动”代表人物李鸿章.他组建了北洋舰队,才有了中日黄海大战中邓世昌可歌可泣的,惊天地泣鬼神地壮举.从这血的教训中,我们可以清醒认识到,建设一直强大的军队对一个国家是何等的重要.
走进历史的长河里,无数英豪为之呐喊呼号,“靖康耻,犹未雪,臣子恨何时灭?”怒吼的千古绝唱,才有了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的名句.富甲天下的大宋帝国,自认为国家内无忧,外无患,马放南山,刀枪入库,当战事起来时,仓库的兵器都生满了锈,有的锈蚀剩下的就是一堆废铁.大宋王朝一夜之间灭亡了.历史足以证明,武备不修,国之必亡.
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“生于忧患,死于安乐”;“人无远虑,必有近忧”这铮铮誓言不仅仅昭示后人,更是告诫我们的国家、民族要时刻有忧患意识.其中重要的一点就是强我国防,保卫国家,保卫我们领土不受侵犯,保卫我们经济建设取得取得巨大成果,使人民生活的更加和谐是人民军队的光荣而神圣的职责.有人说,我们现在正处在和平的年代,国内人民生活安康,国际环境一片祥和,正是一片大好春光的景色,我们可以放松下来.我们可以享受改革开放的成果了.至于训练、演习那是以后的事,打起仗来,还不迟.此言差异,且大错而特错.正是我们眼前有了鱼吃,更不能忘记捉老鼠的本领.为了以后,为了后代能够天天吃到鱼,我们才不能忘记捉老鼠的本领.军队忘记了自己职责,马放南山那么国无宁日,国将不国.
同样今天,我们国家的根本任务进行社会主义经济建设,发展是硬道理,是富民,强国的重大战略.如果我们违背这个基本任务,坐享其成,过不了几年,就会坐吃山空,就会捉襟见肘,到那时想把放到南山的马牵回来,难亦.
小到人民的生活,大到国家的发展、军队、经济建设方方面面决不能马放南山高枕无忧.为了不让历史悲剧重演,马岂能放南山?
2010年四川卷高考作文范文!
每个生命都有自己的形状
青松伸开自己的臂膀,在山巅拥抱蓝天;小麦和同伴紧紧相偎,密密地铺满原野.雄鹰张开翅膀,拍打着阳光,追着风翱翔;骏马伸颈嘶鸣,飘舞着鬣鬃在草原上奔跑.我们年轻的心踩着阳光的节拍,在挥洒我们个性的风采.我们的青春有自己倔强的形状.
普罗旺斯紫色的薰衣草让我魂牵梦萦,江南水乡盛开的荷花让我心无尘滓,乞力马扎罗山下静卧的雄狮让我心生敬畏,可可西里荒原奔跑的羚羊群让我泪水盈眶.生命总是色彩斑斓,每一种生命都有属于自己的形状,把流光溢彩的生命展示给世界,那彼此不同的生命光辉是大自然最神奇的篇章.
村上春树说过,我们的心不是石头.其实即使坚硬的石头也各有各的形状.李白慷慨而言“天生我材必有用”,他坚信自己就是一块有用的石头,甚至是那始终会发出最夺目的光辉的宝石.
我们的生活充满了无数可能,走一条自己独特的道路,即使崎岖不平,即使荆棘满布,那也是我们该有的魅力人生.没有太平享乐,没有史学家称道的盛世强国,李煜“恰似一江春水向东流”的失国破家之痛也是一段令人回味不尽的诗歌故事.失去了平静的书斋生活,失去了琴瑟合鸣的幸福快乐,李易安“才下眉头,却上心头”的惆怅悲苦也是一首流传千古的佳作.没有了仕途的平顺,没有了匡扶危难的机会,李太白“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的洒脱豪迈也是一道永久的人生风景.人生不该受约束,不该被限制,每一个生命都要长出自己的形状,开一树灿烂的花.
是屈子纵身而下时衣袂掀起的风湿润了我的眼睛么?是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧愁感染了我么?是顾城“让所有习惯黑暗的人习惯光明”的坚强震撼了我么?当我看到他们卓尔不群的灵魂在清辉中起舞,当我看到那起舞的灵魂有与众不同的形状,我感到我的心也在生长.
一抹清辉洒下,朱自清消瘦的身影,那样坚决.站在那月色下的荷塘边,心灵因此而空阔柔软,月光下他如水的眼神怎能不让人联想到带头拒领救济粮时那坚毅的目光?你只是你自己,长成倔强形状的你自己,这样的你让我泪流满面.
生命,该是阳光下一树树的繁花,该是明媚的人间四月天,该是舞在风中的精灵.每一个生命有每一个生命的语言,每一个生命有每一个生命的精彩!
我们是神的孩子,上天眷顾,要我们的青春长出自己的形状,一路轻舞,舞出自己的旋律,舞出自己的一树花开!
青春,在自己的形状中绽放吧


严谨的价值
中国与日本两国都身处在东亚,是相邻的两国,两国间的人民习俗各不相同.日本作为一个发达国家,自有其值得我们参考学习之处,其中严谨的对事处理态度就是之一.
日本因为地域小、人口多,因此人口密度很高.人们在工作时要求高效率.日本人做事做得快,同样中国人做事也并不慢,但往往称不上是高效率的,甚至是低效的.其中差别在于质量上.
日本人做事要求快,但同时要求质量高.虽然做的事多,但却不会手忙脚乱,每做的一件事都是高质量的,材料中日本家庭、饭店做饭都很慢,但做出的饭来价值高.
之所以日本人做事高效,是因为他们对工作有严谨的态度.在中国人们做事要求速度时,往往会不自觉地放松了自己的态度——既然要想高速那么一些工作做得马虎一些也是可以的吗.
日本的工业行业,例如汽车,在质量上=就高于国产车,日本车的销量渠道遍布全球,这为日本工业的发展提升了很大的价值,而国产车在国外就没多少人买,因为外国人认为中国车质量不好,所以就难以使国产车发展出去.
日本人对工作严谨的态度每年为他们的国家带来的利益是以百亿计数的.我想中国人若是同样待事严谨在工作上一丝不苟的话,中国挤进世界强国发达国家的时间就会少上十年二十年.
在国家利益上谈严谨的价值可能太空了.就我自己而言也体会到了严谨的价值.
这个学期的劳技课,老师让我们自制电池充电器.从讲解充电器运作原理,电路结构分析到自己焊接上电器元件,最终完成整个充电器我花了整整八个课时的时间,虽然听老师讲解起来简单,但若真正自己实际操作却是碰到了重重困难.事实上大致的步骤我在第五个课时时已经完成,剩下的只是测试而已.但每次测试我都不符合要求,经过自己与老师的检查,不是铜线掉了、电路元件接错位,导致短路,就是焊接没有焊实,线路断路.在最终调试时花了我剩下的所有时间.现在想来,是当时一开始操作时不够严谨而导致总有小地方出错.错误虽小,却是不能忍受的.只能重新来过,一次次下来反而降低了我的效率.若我一开始就认认真真抱着严谨的态度去做这事,那么我的时间就省出来了.
由此可见,严谨的态度能带给一个人、一个国家乃至整个世界无与伦比的巨大财富.这就是严谨的价值所在.

写这类作文
重要是要突出当在雨中观看或浸在雨中的时候你的内心有什么奇思妙想,把内心感受描写细致,此后,你又有什么真切的感触。
我一般些这类作文都是着重心理变化
很容易让人感触
还比较好写的

第一步:仔细想想生活中曾震撼过你心灵的事情,并且是在(大或中或小)雨中发生的一件事情。然后拟题目。
第二步:确定中心思想
既然是写情的文章,要选择自己熟悉的人、事来写,通过刻画让你所感动的这个人和这个人在雨中做出的特别的事情来表达你所要表达的感情,即中心思想。
第三步:确定一个人,一件事,或者几个人,几件事。
写人记叙文可分为写单个人、写两个人和写群...

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第一步:仔细想想生活中曾震撼过你心灵的事情,并且是在(大或中或小)雨中发生的一件事情。然后拟题目。
第二步:确定中心思想
既然是写情的文章,要选择自己熟悉的人、事来写,通过刻画让你所感动的这个人和这个人在雨中做出的特别的事情来表达你所要表达的感情,即中心思想。
第三步:确定一个人,一件事,或者几个人,几件事。
写人记叙文可分为写单个人、写两个人和写群体的。写单个人可以“以一事写一人”或“以多事写一人”。写群体的文章就像是《谁是最可爱的人》,实际上是写一个团体的共性。为了更简单点,我建议你写一事一人 。这样的记叙文通过一件较为完整的事情来表现一个人的感情,要求事情具体、生动,因此我们要选择能够表现人物的最典型的事件,选择自己印象最深、最能使自己感动的事情来写,要求这个事件表现的是这个人物最典型的特征,来烘托感情
第四步:文章框架,顺序,倒叙,插叙。
写好文章四步曲:
一、「择要深入」:仔细描写人、事、物,而不是提一下而已;与草草的提一大堆事物,不如精细的描写几样就好。例如说别人胖,就别提他头发很长这些不相关的事。
二、「善用比喻」:把眼睛所看到的、耳朵所听到的、鼻子所闻到的、嘴巴所吃到的、皮肤所接触到的、心所感觉到的,用「……好像什麼……」的方式,来取代呆板的直述。例如,「他很高。」不改成「他那过人的身高,几乎要摩擦天花板,再长的床都不够大,简直是个人形高塔。」
三、「成语俗话」:可以丰富文章。适时的加入成语或者俗话,有画龙点睛之效,当然切记不要太过火,整篇引用个没完没了,而能在文中加入成语的方法无它,就是勤背成语、俗话、名人语录、静思语、诗词等等。
四、「善用举例」:说明了一大堆,不如举一个实际的例子。例如:形容完小明是多麼多麼会吃之后,马上举一个例子:「有一次,我和小明吃完晚餐后,一起去逛夜市,不料他竟又吃了三盘臭豆腐、一碗猪血汤、一杯绿豆沙、一包鸡蛋糕……。天啊!回到他家,他妈妈问要不要吃消夜,他竟然点点头说:『好好好……,我又饿了!』」
这样一来,文章肯定生动有趣多了!

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吸收太多了听别人讲太多 就完全把你束缚住了 文由心生的 ! 别人把提纲架构给你搭好 你只需添些枝叶就好了 那你还写它干吗呀 作文要表达的东西就是想像和美. 场景有了 雨 升华后的结果有了 情 然后就尽情去想念去想像吧 为什么发生情的一定是人人之间呢我和一个要发芽的小豆瓣不行吗 为什么雨一定是天空落下的 也许它只是我的一个会洒水的玩具.........

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吸收太多了听别人讲太多 就完全把你束缚住了 文由心生的 ! 别人把提纲架构给你搭好 你只需添些枝叶就好了 那你还写它干吗呀 作文要表达的东西就是想像和美. 场景有了 雨 升华后的结果有了 情 然后就尽情去想念去想像吧 为什么发生情的一定是人人之间呢我和一个要发芽的小豆瓣不行吗 为什么雨一定是天空落下的 也许它只是我的一个会洒水的玩具......

收起

一般是以雨中的一个特定的场景的描述来抒情。
也就是说在雨中发生的故事,而且要因为在下雨,是雨天所以显得更加难能可贵才行。
一般是写父母对孩子,或老师、长辈对晚辈。但也可以跳出这个框框,不写这些,写写陌生人之间的事,或其他。关键是故事要很能引发感触。...

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一般是以雨中的一个特定的场景的描述来抒情。
也就是说在雨中发生的故事,而且要因为在下雨,是雨天所以显得更加难能可贵才行。
一般是写父母对孩子,或老师、长辈对晚辈。但也可以跳出这个框框,不写这些,写写陌生人之间的事,或其他。关键是故事要很能引发感触。

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抓住雨跟情之间的联系
想想你要写的是哪种 情
情境不同对雨的感受也不同,描写出的景象就不同
当你知道你要写什么 情 的时候,那自然从开头那雨是怎样的到后来感悟到什么情都很好写啦

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