人教版语文第4课《列夫托尔斯泰》阅读课文第5段,回答以下问题.1.托尔斯泰的真实面貌是怎样的?2."他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/12 04:29:20

人教版语文第4课《列夫托尔斯泰》阅读课文第5段,回答以下问题.1.托尔斯泰的真实面貌是怎样的?2."他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地
人教版语文第4课《列夫托尔斯泰》
阅读课文第5段,回答以下问题.
1.托尔斯泰的真实面貌是怎样的?
2."他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步”,这句话突出了人们怎样的心情
3.托尔斯泰的名声与相貌令人想到那一句俗语?从这句话中,受到什么启示?
默读后4段,找出描写托尔斯泰非同寻常的眼睛的句子.（至少3句）
1.
2.
3.
还有图片的那一题~

人教版语文第4课《列夫托尔斯泰》阅读课文第5段,回答以下问题.1.托尔斯泰的真实面貌是怎样的?2."他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地
1、矮小甚至有些侏儒,相貌也是平平是俄国普通大众之一.
2、对列夫托尔斯泰的相貌充满期待,可见,那些人是有多门的庸俗,也给下文客人的失望做下铺垫,两者加以衬托.
3、人不可貌相受到了什么启示：从这句话中我们可以领悟到看一个人不能光看他的外表,而是要了解他的内心,外貌只是用来一层包装而已.虽然,托尔斯泰的外貌叫众人失望,但只要领悟到他的内心,就会叫人更为崇拜他.
（1）第五段这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害.
（2）第七段这是春现在人类面前最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情.
（3）第八段这对准保有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精准无误的频波.
4、图片答案进一步刻画托尔斯泰的面部特征,重点描写其面部表情,展示出他外貌丑陋的一面.

人教版语文第4课《列夫托尔斯泰》阅读课文第5段,回答以下问题.1.托尔斯泰的真实面貌是怎样的?2.他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地列夫·托尔斯泰课文有关列夫托尔斯泰写的课文列夫托尔斯泰课文中的重点语句课文《列夫.托尔斯泰》读后感500字求8年级下册语文课文《列夫.托尔斯泰》主要内容急啊啊啊列夫·托尔斯泰阅读及答案阅读:寻找幸福列夫·托尔斯泰课文《列夫·托尔斯泰》中的问题初二下学期语文课本第四课（浙教版）课文作者一方面说托尔斯泰“可以支配整个世界及其只是财富”可见他是幸福的,但另一方面又说他得不到“属于自初二语文课文重点和经常考的重点题1到5课的重点题1课：藤野先生2课：我的母亲3课：我的第一本书4课：列夫托尔斯泰5课：再塑生命这5课的重点题（经常考的题）和各自的阅读题和重点要列夫托尔斯泰课文谁有整篇课文? 课文:列夫托尔斯泰是怎么样的课文? 八年级下语文|《列夫托尔斯泰》课后词语忘带语文书了,人教版的. 明天就要交（急!）求八下语文书第3课《我的第一本书》和4《列夫托尔斯泰》字词第3课《我的第一本书》和4《列夫托尔斯泰》字词就是课后的那几个词.明天就要交了!今天就要! 列夫托尔斯泰写过哪些课文人教版的除了穷人列夫托尔斯泰课文的课后词语解释初二下册课文《列夫·托尔斯泰》词语的意思课文列夫托尔斯泰为什么重点描写眼睛