人教版七年级历史练习册上册P39~40,老师让背,到学校查,背不下抄一遍,我把课本和课程练习给忘在班里了.

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/27 20:23:06

人教版七年级历史练习册上册P39~40,老师让背,到学校查,背不下抄一遍,我把课本和课程练习给忘在班里了.
人教版七年级历史练习册上册P39~40,
老师让背,到学校查,背不下抄一遍,我把课本和课程练习给忘在班里了.

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累死我了,终于帮你找到了
动脑筋
自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用‘孝’字,如‘孝武帝’‘孝明帝’等.结合我们学过的课文想一想,这是为什么?
因为自北魏孝文帝改革以后,北魏王朝注意学习汉族的礼法,尊崇孔子,提倡以孝治国,所以皇帝死后的谥号多采用“孝”字.
活动与探究
1．议一议：请同学们思考并讨论,北魏孝文帝能够在民族大融合中起如此重要的作用,主要是因为他早年所受的教育,还是有什么更深刻的原因?
北魏孝文帝早年受到的文明太后的教育,对于他积极推行改革,促进民族融合,无疑有着重要的影响.许多没有充分受到汉族文化影响的鲜卑贵族,反对迁都洛阳,反对汉化,就从反面证明了这一点.但是,孝文帝积极推行改革的更深刻的原因则是当时北方民族大融合的历史发展趋势.自从北方地区进入十六国时期以来,少数民族大量进入中原地区,各族人民频繁接触,相互影响,在生产技术上和生活习俗上日益接近,各民族间的差距日益缩小,民族融合已成为历史发展的一种趋势.
2．找一找：在今天的日常生活中,汉族和少数民族相互影响的现象有哪些?
可自由发挥.

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