作业帮有关 力的作用是相互的 (11 12:3:55)树上熟了的苹果熟了会竖直落向地面,是因为受到了地球的吸引作用,那么反过来,地球同时是否受到苹果的吸引作用呢?为什么?如果受到,请你分析一下由于这
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 21:39:59
有关 力的作用是相互的 (11 12:3:55)树上熟了的苹果熟了会竖直落向地面,是因为受到了地球的吸引作用,那么反过来,地球同时是否受到苹果的吸引作用呢?为什么?如果受到,请你分析一下由于这
有关 力的作用是相互的 (11 12:3:55)
树上熟了的苹果熟了会竖直落向地面,是因为受到了地球的吸引作用,那么反过来,地球同时是否受到苹果的吸引作用呢?为什么?如果受到,请你分析一下由于这种吸引作用而使地球受到的力的大小、方向和作用点.
我知道因为相互作用力,地球也受到苹果的吸引,可是为什么这个吸引力的大小一定和苹果的重力一样呢?还有它的作用点答案是地球,是不是更准确点应该是地球的重心?
有关 力的作用是相互的 (11 12:3:55)树上熟了的苹果熟了会竖直落向地面,是因为受到了地球的吸引作用,那么反过来,地球同时是否受到苹果的吸引作用呢?为什么?如果受到,请你分析一下由于这
因地球吸引而使物体受到的力量叫做 重力.（作用点一般在物体中心）
是的,地球同样收到吸引力.
因为力的作用是相互的.
物体与地球所受到的力是相等的,方向相反,作用点一般在受力物体中心.（参照牛顿第三定律）
力的作用是相互的 用磁铁吸引铁钉的例子来解释，当磁铁吸引铁钉的同时，铁钉也吸引磁铁，它们之间有两个力，这两个力就是相互作用力。
事实上你所提出的问题已涉及高中物理了！依据牛顿第三定律，两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。至于说是否要作用点为重心上，严格来说是要的，但初中物理要求并没有这么严格。
我觉得首先你要了解重力是由万有引力F=G*M1M2/（R*R）这个公式推论出来的，任何两个物体之间都有万有引力，在这里把重力约等于两个物体之间的万有引力，它们之间互相吸引，作用点是它们的质心，因为是相互作用力，物体对地球的作用力是由地球的质心指向物体的质心（地球的质心近似可取地球的重心）。...
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我觉得首先你要了解重力是由万有引力F=G*M1M2/（R*R）这个公式推论出来的，任何两个物体之间都有万有引力，在这里把重力约等于两个物体之间的万有引力，它们之间互相吸引，作用点是它们的质心，因为是相互作用力，物体对地球的作用力是由地球的质心指向物体的质心（地球的质心近似可取地球的重心）。
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我想3楼说的是对的....
根据牛顿第三定律可知力的作用是相互的苹果受到地球的引力而落下同时地球也受到苹果的引力大小等于苹果的重力、方向为苹果与地球之间的连线（假想的）指向苹果（竖直向上)，同理苹果受力方向为指向地球竖直向下,至于作用点一般认为是球心，（答案说地球，地球这么大能看作是点吗）...
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根据牛顿第三定律可知力的作用是相互的苹果受到地球的引力而落下同时地球也受到苹果的引力大小等于苹果的重力、方向为苹果与地球之间的连线（假想的）指向苹果（竖直向上)，同理苹果受力方向为指向地球竖直向下,至于作用点一般认为是球心，（答案说地球，地球这么大能看作是点吗）
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受到了，因为力的作用是相互的。
吸引力的大小一定和苹果的重力一样，
方向相反
作用点：地球的重心
理由：根据牛顿第三定律。
准确的说是地球的重心。