期末复习与测试语文六年级上

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期末复习与测试语文六年级上
六年级语文期末素养展示
时间：90分钟 满分：100分
一、 字词游戏.
1、 看拼音,我能规范地写出相应的词语.（5分）
làzhú qín jiàn mái zàng késòu wǎn lián（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kū shòu yōu lǜ táo zuì hōng kǎo jìng mì（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
2、我会用“—”画出下列加点字的正确读音.（6分）呜咽（yè yàn） 纤弱（qiàn xiān）潜伏（ qián qiǎn）
挫折（cuō cuò） 瘦削（xuē xiāo） 树冠（guān guàn）
3、 下列四组词语中,有一组带点字的读音全对,请在对的这一组后打“√”.（1分）
(1)悠扬（yōu） 朦胧（móng） 峭壁（qiào） （ ）
(2)勉强（qiǎng） 魁梧（wǔ） 恩赐（cì） （ ）
(3)要挟（yāo） 堵塞（sè） 道歉（qiàn） （ ）
(4)袅袅（niǎo） 磨练（mó） 掠过（luè） ( )
4、 我会辨字并组词.（5分）
抑（ ）燥（ ）寇（ ）暇（ ）博（ ）
仰（ ）躁（ ）冠（ ）瑕（ ）搏（ ）
5、 把下列词语补充完整,并在“—”上解释所填字的意思.（9分）
（ ）梁（ ）栋 为（ ）（ ）为 （ ）至（ ）来
抑（ ）顿（ ） （ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）不安
流连忘（ ） 张（ ）李戴 窃窃私（ ）
6、 用“——”画出下列词语中的错别字,并把正确的字填在括号里.（3分）
美不盛收（ ）世外桃园（ ）同心胁力（ ）
大志大勇（ ）曲高合寡（ ）一反长态（ ）
二、句子万花筒.
1、我会按要求写句子.(7分)
（1）可爱的索溪峪的许多景物深深地印在我们的心中.（缩句）
（2）浪涛跳跃不定.
改为比喻句：
改为拟人句：
（3）我们珍惜时间.时间十分宝贵.（用关联词语连成一句话）.
（4）在老师的帮助下,使我的学习成绩提高了.（修改病句）.
（5）人人都希望过上丰衣足食的好日子.（改为反问句）.
（6）爸爸说：“我今天很忙,就不来接你回家了.”（改为转述句）.
（7）犀牛发起脾气来,大象都得远远地躲起来.（改为双重否定句）

2、日积月累.（10分）
（1）今夜偏知春气暖,（ ）.
（2）（ ）,纤毫必偿；有所期约,（ ）.
（3）鲁迅的名言“（ ）”是他一生的精神写照.
（4）故园东望路漫漫,（ ）.
（5（ ）,轻烟老树寒鸦.
（6）诚者,（ ）；诚之者,（ ）.
（7冬天到了,我知道描写冬天的一句诗是（ ）.
（8）表达朋友间的深情厚谊,我会用诗句：
（ ）.
（9）人们常把真正了解自己的人叫做“（ ）”,用“（ ）”比喻知音难觅或乐曲高妙.
（10）善哉,峨峨兮若泰山.
句意是：
三、 课内拾贝.
皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从（ ）的地方升起来.（ ）的海面上,（ ）洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那（ ）的脸上,照着她睁得大大的眼睛.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的（ ）的大海.
1、按原文内容填空.（5分）
2、从文中找出一对近义词和一对反义词.（2分）
近义词：（ ）--（ ）反义词：（ ）--（ ）
3、 用“——”画出实实在在的事物,用“～～～”画出联想的语句.（2分）
4、 这段话的第（ ）句描写,表现了音乐节奏的舒缓；第（ ）句描写,表现了乐声的增强；第（ ）句描写,表现了乐声的高昂激越.（3分）
5、 听了这段音乐,你的眼前仿佛出现了什么?（1分）

6、这段话选自（ ）,是（ ）国著名的音乐家（ ）谱写的,他被尊称为（ ）.（4分）
四、快乐读短文,轻松做题目.
嚼苹果皮
那是三十多年前的事了.在外地工作的姑父来看望太婆,带来了七八个又大又圆、又红又香的苹果.我和哥哥第一次见到苹果.我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果,闻着那诱（yòu xiù）人的香气,一口一口地咽着口水.太婆看在眼中,悄悄塞给我们一人一个,示意我们到外面吃去.‖
哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙.我呢,不时地把苹果凑近鼻子,边闻边连身说：“好香,好香!”哥哥说：“咱们吃吧.”我也说：“咱们吃吧.”不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口.
不知什么时候,妈妈已经站在我们身后.妈妈笑盈盈地看着我们,说：“这苹果是姑父给你们太婆带来的.太婆已经80岁了,身体又有病,（ ）有了好吃的,咱们（ ）应该给她留着,让她多吃几次.你们说我说得对不对?”我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里.
妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没有了笑容.好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里.‖
那天我们吃罢饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗说：“伸手”.我们把手伸了过去.妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削(xiāo xuē)苹果时留下的苹果皮,笑盈盈地说：“吃吧,孩子.”我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼(jué jiáo)着,立刻,嘴里都是苹果的香、苹果的甜.
正在细细品味的时候 哥哥叫了起来 苹果皮是苦的 妈妈有些惊奇地看着哥哥
哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻地拍了拍哥哥的脑门儿,说：“你这小鬼头啊.”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里.妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说：“真甜真香啊.”
如今,（ ）吃苹果已是极平常的事,（ ）在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是多么难忘啊.‖
1、 划去括号中不正确的读音.（3分）
2、 给文中第六自然段加上正确的标点.（2分）
3、 在文中的括号内填上合适的关联词.（2分）
4、 联系上下文,解释下面词语的意思.（2分）
（1） 眼巴巴——
（2） 品位———
5、短文分为三段,简要概括第二、三段的内容.（2分）
第二段：
第三段：
6、 分析文中划线句,揣摩一下“妈妈”当时想些什么,请为妈妈设计一段心理描写.（2分）


7、 妈妈说的“真香真甜啊”这句话,你能体会出什么?（ 2分）

五、 习作表达.（22分）
题目：我常想起的
要求：（1）先把题目补充完整.（可以是一个人、一只动物、一件事、一次活动、一个景点……）
(2)内容具体,书写认真,有真情实感.
六年级语文期末素养展示答案及评分标准
一、共29分. 1、5分 ,每字0、5分.
2、6分,每个1分.yè xiān qián cuò xuē guān
3、1分 （3） 4、5分,每空0、5分. 5、9分 ,每空0、5分.
雕梁画栋 为所欲为 纷至沓来 抑扬顿挫 囫囵吞枣 忐忑不安
返：回 冠：帽子 语：说
6、3分 每空0、5分.胜 源 协 智 和 常
二、共17分.1、7分,每小题1分.（1）景物印在心中.
（3）之所以我们珍惜时间,是因为时间宝贵.或因为时间宝贵,所以我们珍惜时间.其余略.
2、10分,每小题1分.其中（2）（6）（9）每空0、5分.
三、共17分. 1、5分.2、2分.近义词：好像——仿佛
反义词：微波粼粼——波涛汹涌
3、2分.第1、7句是实物,其余是联想.
4、3分.第2、3句；第4句；第5、6句.
5、1分. 6、4分.《月光曲》、德、贝多芬、乐圣
四、共15分. 1、3分.划去xiù xuē jué
2、2分,每个0、5分. , ：“ .” .
3、2分. 即使……也……或尽管……还是……等；虽然……但是……
4、2分. 眼巴巴——形容急切地盼望. 品味——细细品尝.
5、2分. 第二段：为让太婆多吃苹果,我和哥哥又把手中的苹果递给妈妈. 第三段：妈妈给我和哥哥吃苹果皮,我们也让妈妈尝一尝. 6、2分.略 7、2分.“真香真甜啊”一方面指苹果皮味道香甜,另一方面指妈妈因为孩子的爱和懂事而感到欣慰、幸福.
五、22分.

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