作业帮21.阅读全文,请用几个简要的词语概括野菊花的特点.（3分）22.请结合原文,赏析下面的句子.（4分）（1）是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着,小脸张开,兴奋着,欣喜着,对世界,有初相见的懵懂和憧
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 12:57:38
21.阅读全文,请用几个简要的词语概括野菊花的特点.（3分）22.请结合原文,赏析下面的句子.（4分）（1）是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着,小脸张开,兴奋着,欣喜着,对世界,有初相见的懵懂和憧
21.阅读全文,请用几个简要的词语概括野菊花的特点.（3分）
22.请结合原文,赏析下面的句子.（4分）
（1）是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着,小脸张开,兴奋着,欣喜着,对世界,有初相见的懵懂和憧憬.
（2）“看,这丫头,这丫头!”他们手指我的头,笑着啧啧叹.
23.文章第5段为什么要写“姐姐帮我梳头,头上插满菊花”的事情?（2分）
24.请你说说文章最后 “我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷”这一句话的含义与作用.（4分）
21.阅读全文,请用几个简要的词语概括野菊花的特点.（3分）22.请结合原文,赏析下面的句子.（4分）（1）是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着,小脸张开,兴奋着,欣喜着,对世界,有初相见的懵懂和憧
1.随意,浪漫
2.运用了拟人、比喻的修辞手法,生动形象的写出了野菊花的浪漫、天真、可爱的姿态,表现了它“随意又随性”的个性,字里行间流露出作者对他的喜爱和赞美.
3.我也不会.但应该是“写作者对孩提时的美好回忆和对荚的追求,也向村民们展现出少年和菊花天真的一面.”
4.\
5.最后—句点明并升华了文章的主旨,黄色的菊花勾起了作者对孩提时的美好回忆和对荚的追求,驱散了秋天的寒意,让心灵一片温暖,而对菊花的喜爱和赞美已不言而喻了.
1 ①把野菊花比作一群小丫头，用比喻、拟人的手法把野菊花写活了，生动形象地描写出野菊花充满生机与活力，衬托出孩子们的好动活泼，以及对生活的热爱。（3分）
②“这丫头,这丫头”用了反复的手法，描写乡亲们看到我插满菊花时的语言，用“手指着”描写乡亲们的动作，通过语言与动作描写，生动地写出乡亲们对我插满菊花这种憨态的喜爱，也表现出乡人们的淳朴、农村生活的和谐。（3分）
2“姐姐照着仕女图...
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1 ①把野菊花比作一群小丫头，用比喻、拟人的手法把野菊花写活了，生动形象地描写出野菊花充满生机与活力，衬托出孩子们的好动活泼，以及对生活的热爱。（3分）
②“这丫头,这丫头”用了反复的手法，描写乡亲们看到我插满菊花时的语言，用“手指着”描写乡亲们的动作，通过语言与动作描写，生动地写出乡亲们对我插满菊花这种憨态的喜爱，也表现出乡人们的淳朴、农村生活的和谐。（3分）
2“姐姐照着仕女图的样子在我头上插满菊花”这件事，是“我”快乐童年的美好回忆，表明儿时的“我们”与菊花亲密接触，表现小孩子的心与菊花一样天真烂漫，突出人与自然的和谐。（3分）
3含义：黄色是菊花地道的颜色，看着这黄色的菊花，会令作者回忆起与菊花相关的人与事：天真烂漫的童年、对未来充满憧憬的孩子们，枕着菊花枕的父亲、淳朴的乡人……这些人与事，慰藉着作者的心灵，因此，有了黄色的菊花，这个秋天不再肃杀。表达作者对那种淳朴、本真、和谐生活得想念与追求。（3分）
作用：总结全文，照应题目，含蓄点明文章中心（1分）
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你傻啊 又没抄 你脑子有病啊
2楼为什么抄袭冰欣柠兰的答案