英语:1.有篇英语课文的题目是Candy helps?为何不是candies?2.disturb发音?是第四特,还是第四的?3.a stick of中的stick是什么意思?4.Drifting is all part of kayaking?part为何不加s?5.I will teach you to“Eskimo roll”.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 22:43:23
英语:1.有篇英语课文的题目是Candy helps?为何不是candies?2.disturb发音?是第四特,还是第四的?3.a stick of中的stick是什么意思?4.Drifting is all part of kayaking?part为何不加s?5.I will teach you to“Eskimo roll”.

英语:1.有篇英语课文的题目是Candy helps?为何不是candies?2.disturb发音?是第四特,还是第四的?3.a stick of中的stick是什么意思?4.Drifting is all part of kayaking?part为何不加s?5.I will teach you to“Eskimo roll”.
英语:1.有篇英语课文的题目是Candy helps?为何不是candies?2.disturb发音?是第四特,还是第四的?
3.a stick of中的stick是什么意思?
4.Drifting is all part of kayaking?part为何不加s?
5.I will teach you to“Eskimo roll”.为何加to?
第四个问题中的all怎么翻译?

英语:1.有篇英语课文的题目是Candy helps?为何不是candies?2.disturb发音?是第四特,还是第四的?3.a stick of中的stick是什么意思?4.Drifting is all part of kayaking?part为何不加s?5.I will teach you to“Eskimo roll”.
1.Candy helps?为何不是candies?
文章题目是由“主语 candy + 谓语动词 helps”构成的,既然动词用的是单数形式 helps,主语理应当是单数第三人称 candy.没有看到原文的内容,根据不及物动词 help 含义“有辅助作用”或“有帮助”,标题大致可翻译成“糖果很有用”、“糖果会给予热量”或者“糖果会提供帮助”等.
2.disturb发音?是第四特,还是第四的?
如果按谐音,可以读作“第四特不”,其中的“不”要轻读.
3.a stick of 中的stick
a stick 在此处是 unit noun(单位名词),表示“一块儿”、“一条”、“一根儿”、“一捆儿”等.
英语中的一些与形状有关的名词都可以用作单位名词,如:
a bar of candy 一块儿糖果; a blade of glass 一片儿玻璃; a block of ice 一块冰; a cake of soap 一块肥皂; a drop of water一滴水; an ear of wheat 一穗儿小麦; a flight of stairs 一级楼梯; a grain of sand 一粒沙子; a loaf of bread 一片面包; a lump of sugar 一块儿方糖 ; a sheet of paper 一张纸; a speck of ink 一点墨迹; a slice of meat 一片肉; a stick of chalk 一支粉笔; a strip of cloth 一条布
4.Drifting is all part of kayaking?part为何不加s?
这是由于 Drifting(漂流航行)是 kayaking(划爱斯基摩划子)的整体 part(部分),也就是说 kayaking 和 part 是等同的.这个句子的意思是“漂流航行是划爱斯基摩划子的全部活动”.
另外 all 既可以修饰复数名词,也可以修饰单数名词,前者指“各个组成部分”,后者指“整体一个部分”.
5.I will teach you to“Eskimo roll”.为何加to
引号中的 Eskimo roll 是动词,表示“做猴滚翻(两人互握踝的滚动)”.此处套用了 teach sb.to do sth.(教某人做某事),这个句子的意思是“我将教你学猴滚翻”.