下面这道题怎么写?有甲、乙两组数,甲组数的平均数是12.8,乙组数的平均数是11.3,而甲、两组数的平均数是12.5,甲组数的个数是乙组数的多少倍?我是个菜鸟,能用方程更好,最好是二元一次方程.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 19:34:54
下面这道题怎么写?有甲、乙两组数,甲组数的平均数是12.8,乙组数的平均数是11.3,而甲、两组数的平均数是12.5,甲组数的个数是乙组数的多少倍?我是个菜鸟,能用方程更好,最好是二元一次方程.

下面这道题怎么写?有甲、乙两组数,甲组数的平均数是12.8,乙组数的平均数是11.3,而甲、两组数的平均数是12.5,甲组数的个数是乙组数的多少倍?我是个菜鸟,能用方程更好,最好是二元一次方程.
下面这道题怎么写?
有甲、乙两组数,甲组数的平均数是12.8,乙组数的平均数是11.3,而甲、两组数的平均数是12.5,甲组数的个数是乙组数的多少倍?
我是个菜鸟,能用方程更好,最好是二元一次方程.

下面这道题怎么写?有甲、乙两组数,甲组数的平均数是12.8,乙组数的平均数是11.3,而甲、两组数的平均数是12.5,甲组数的个数是乙组数的多少倍?我是个菜鸟,能用方程更好,最好是二元一次方程.
(12.8x+11.3y)/(x+y)=12.5
方程就是这样了,但楼主是不是会觉得用二元方程至少也得两道方程,可这道方程只有一道.没错,这道题是要求甲组数的个数是乙组数的多少倍?,是要求他们的倍数关系,并不是要求具体数量,二元一次方程写成一道的最容易求倍数关系,再说这道题根本无法求具体数量,所以用二元一次方程最好.解这道方程,把它们都化简,最后x=4y,也就是x(甲数)是y(乙数)的4倍.
答:甲数是乙数的4倍.

设甲组的个数为X,乙组的个数为Y,则(12.8x+11.3y)/(x+y)=12.5,
解出x/y=4,答案为4倍

设甲组个数X,乙组个数Y
(12.8X + 11.3Y)/(X+Y) = 12.5
化简得X/Y=(具体多少自己算吧)


甲组有 X 个数,甲组数的总和为 A
乙组有 Y 个数,乙组数的总和为 B
A/X=12.8 …………………… (1)
B/Y=11.3 …………………… (2)
(A+B)/(X+Y)=12.5 ………… (3)
把(1)(2)式 代入(3)式
(12.8*X+11.3*Y)/(X+Y)=12.5
化简...

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甲组有 X 个数,甲组数的总和为 A
乙组有 Y 个数,乙组数的总和为 B
A/X=12.8 …………………… (1)
B/Y=11.3 …………………… (2)
(A+B)/(X+Y)=12.5 ………… (3)
把(1)(2)式 代入(3)式
(12.8*X+11.3*Y)/(X+Y)=12.5
化简得
12.8*X-12.5*X=12.5*Y-11.3*Y
3*X=12*Y
X/Y=12/3=4

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设甲组有 X 个数,甲组数的总和为 A
乙组有 Y 个数,乙组数的总和为 B
A/X=12.8 …………………… (1)
B/Y=11.3 …………………… (2)
(A+B)/(X+Y)=12.5 ………… (3)
把(1)(2)式 代入(3)式
(12.8*X+11.3*Y)/(X+Y)=12.5
化简得

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设甲组有 X 个数,甲组数的总和为 A
乙组有 Y 个数,乙组数的总和为 B
A/X=12.8 …………………… (1)
B/Y=11.3 …………………… (2)
(A+B)/(X+Y)=12.5 ………… (3)
把(1)(2)式 代入(3)式
(12.8*X+11.3*Y)/(X+Y)=12.5
化简得
12.8*X-12.5*X=12.5*Y-11.3*Y
3*X=12*Y
X/Y=12/3=4 (大概就这样做的)

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◆力是压大的,胆是吓大的。
◆三天不念口生,三年不做手生。
◆口说无凭,事实为证。
◆湖里游着大鲤鱼,不如桌上小鲫鱼。
◆口说不如身到,耳闻不如目睹。
◆山里孩子不怕狼,城里孩子不怕官。
◆万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。
◆山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。
◆千学不如一看,千看不如一练。
◆久住...

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◆力是压大的,胆是吓大的。
◆三天不念口生,三年不做手生。
◆口说无凭,事实为证。
◆湖里游着大鲤鱼,不如桌上小鲫鱼。
◆口说不如身到,耳闻不如目睹。
◆山里孩子不怕狼,城里孩子不怕官。
◆万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。
◆山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。
◆千学不如一看,千看不如一练。
◆久住坡,不嫌陡。
◆马看牙板,人看言行。
◆不经冬寒,不知春暖。
◆不挑担子不知重,不走长路不知远。
◆不在被中睡,不知被儿宽。
◆不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。
◆不当家,不知柴米贵;不生子,不知父母恩。
◆不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻。
◆水落现石头,日久见人心。
◆打铁的要自己把钳,种地的要自己下田。
◆打柴问樵夫,驶船问艄公。
◆宁可做过,不可错过。
◆头回上当,二回心亮。
◆发回水,积层泥;经一事,长一智。
◆耳听为虚,眼见为实。
◆老马识路数,老人通世故。
◆老人不讲古,后生会失谱。
◆老牛肉有嚼头,老人言有听头。
◆老姜辣味大,老人经验多。
◆百闻不如一见,百见不如一干。
◆吃一回亏,学一回乖。
◆当家才知盐米贵,出门才晓路难行。
◆光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式。
◆多锉出快锯,多做长知识。
◆树老根多,人老识多。
◆砍柴上山,捉鸟上树。
◆砍柴砍小头,问路问老头。
◆砂锅不捣不漏,木头不凿不通。
◆草遮不住鹰眼,水遮不住鱼眼。
◆药农进山见草药,猎人进山见禽兽。
◆是蛇一身冷,是狼一身腥。
◆香花不一定好看,会说不一定能干。
◆经一番挫折,长一番见识。
◆经得广,知得多。
◆要知山中事,乡间问老农。
◆要知父母恩,怀里抱儿孙

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