我们知道:1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16.观察一组数,-1,2,-3,4,-5,6...将这些数排成如图所示的形式,根据规律猜想第20行第3个数是——?-12 -3 4- 5 6 -7 8 -910 -11 12 -13 14 -15 16

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 00:19:42
我们知道:1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16.观察一组数,-1,2,-3,4,-5,6...将这些数排成如图所示的形式,根据规律猜想第20行第3个数是——?-12 -3 4- 5 6 -7 8 -910 -11 12 -13 14 -15 16

我们知道:1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16.观察一组数,-1,2,-3,4,-5,6...将这些数排成如图所示的形式,根据规律猜想第20行第3个数是——?-12 -3 4- 5 6 -7 8 -910 -11 12 -13 14 -15 16
我们知道:1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16.
观察一组数,-1,2,-3,4,-5,6...将这些数排成如图所示的形式,根据规律猜想第20行第3个数是——?
-1
2 -3 4
- 5 6 -7 8 -9
10 -11 12 -13 14 -15 16

我们知道:1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16.观察一组数,-1,2,-3,4,-5,6...将这些数排成如图所示的形式,根据规律猜想第20行第3个数是——?-12 -3 4- 5 6 -7 8 -910 -11 12 -13 14 -15 16
观察题中已知里给的结果:我们发现前1行里总共有1的平方(1)个数.前2行里总共有2的平方(4)个数.前4行里总共有4的平方(16)个数这时候我们猜想前19行里总共有19的平方(361)个数 然后再数3个 362 363 364 又因为第四个数为偶数,所以为正,直接填写答案:364.
数列的解法:每行的字数用a(n)表示,即:a(1),a(2).a(19),公差为2的等差数列.S(19)=[a(1)+a(19)]*n/2=(1+1+2*18)*19/2=361.然后再数3个数 ,结果仍为:364

我们知道,光线从空气中射入水中或从水中射入空气中,都会发生折射现象,如图,我们知道∠1=∠4,∠2=∠3,那么光线c,d是否平行?为什么? 在数学中我们知道“!”表示阶乘运算,例如5!=120,=3*2*1=6.那么“^”表示什么运算符号?知道的...在数学中我们知道“!”表示阶乘运算,例如5!=120,=3*2*1=6.那么“^”表示什么运算符号?知道的请下, 我们都知道,无限循环小数都可以表示成分数,如:0.333333333333.=1/3,那么0.999. 地球内部有什么1、根据喷发的火山,我们可以知道地球内部( ).2、根据矿石的开采,我们可以知道地球内部( ).3、我们还可以根据()知道地球内部(). 1、根据喷发的火山,我们可以知道地球内部( ).2、根据矿石的开采,我们可以知道地球内部( ).3、我 如何求对应法则当我们知道y=2x时就可以知道x 1 2 3 4 ...y 2 4 6 8 ...如果y=x²x 1 2 3 ...y 1 4 9 ...但是如果他给出x 1 2 3 ...y 2 5 10 ...我如何求出他的对应法则?(上面的是y=x²+1 在我不知道对应法 我们知道11-2=9=3^2我们知道11-2=9=3^2,1111-22=1089=33^2,111111-222=110889=333^2.试证明:1111.1-22222.2是一个完全平方数.(有2n个1减去n个2) 我们知道,光线从空气中射入水中或从水中射入空气中,都会发生折射现象,如图,我们知道∠1=∠4,∠2=∠3,那么光线c,d是否平行?为什么?用数学解答 ∵, 我们知道,光线从空气中射入水中或从水中射入空气中,都会发生折射现象,如图,我们知道∠1=∠4,∠2=∠3请判断c和d是否互相平行,并说出理由(只能用同位角、内错角、同旁内角的方法判定) 汉译英 1电话的发明使得我们的生活更加方便 2你知道是谁发明了纸吗 3你知道是谁发现了镭元素吗4我们都知道是哥伦布发明了美洲 5最后我发现自己错了 我们知道(x^a)'=ax^(a-1),也就是次数减1,当a 111!我们知道,当|a|=1时,有a=1或-1.试解方程:|x-3|=1-2x. 女孩(1):我们班的人数是6的倍数.女孩(2):我们班的人数也是8的倍数.女孩(3):我们班的人数不足50人.你知道我们班有多少人吗? 我们知道 1-1/2=1/2;1/2-1/3=1/6;1/3-1/4=12.请根据以上规律计算1 1 1 1 1-------- +----------+--------+-----------+.+----------------等于多少呢? 请写上过程,谢谢!前面 根据10*8=6,1.5*7.5=3,3又3分之1*6又3分之1=3又9分之1,我们可以知道这是按照a*b=( )来定义运算的的 若在等式3(X+1)=5(X+1)的两边同除以X+1就会得到3=5,但我们知道3≠5.由此可以猜测X+1等于多少? 我们知道1+2+3+……+n=2分之n(n+1),你能运用上述结论,求1.2+4+6+.2n 2.n+2n+3n+. 我们知道1+2+3+……+n=2分之n(n+1),你能运用上述结论,求1.2+4+6+.2n 2.n+2n+3n+.