作业帮人教版六年级上册语文2011年3至4单元试卷,明天就考试了!第一位童鞋说的,的确是要努力.但是!班主任说这次的题不是一般的难!上不了85我会挂彩的!或者是个图片（照片）也行,只要字够清晰.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 00:30:07
人教版六年级上册语文2011年3至4单元试卷,明天就考试了!第一位童鞋说的,的确是要努力.但是!班主任说这次的题不是一般的难!上不了85我会挂彩的!或者是个图片（照片）也行,只要字够清晰.
人教版六年级上册语文2011年3至4单元试卷,
明天就考试了!
第一位童鞋说的,的确是要努力.但是!班主任说这次的题不是一般的难!上不了85我会挂彩的!或者是个图片（照片）也行,只要字够清晰.
人教版六年级上册语文2011年3至4单元试卷,明天就考试了!第一位童鞋说的,的确是要努力.但是!班主任说这次的题不是一般的难!上不了85我会挂彩的!或者是个图片（照片）也行,只要字够清晰.
只给你提供部分,我今天考的!四单元
四、根据课文内容填空.
1、窗外是（ ）的杨柳,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着（ ）的波光.
2、老人拄着拐杖,（ ）迈进他那个（ ）的小院.
3、映入眼帘的是一个（ ）的球体,上面（ ）的纹痕相互交错着,周围裹着一层（ ）的（ ）”纱衣“.
五、补充诗句.
1、但存方寸地, 2、 ,共营生命绿色.
3 ,就是拯救未来. 3、 ,无限的循环.
七、理解.
1、我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分.（仿写）
2、地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是哪样美丽壮观,和蔼可亲,这句话中,把地球比作（ ） 和（ ）,从中我们可以体会到（ ）.
3、人类生活所需要的水资源,生物资源,天气资源,本来是可以不断再生长,给人类长期给人类做贡献的.从”本来“这个词,我们体会到（ ）.
八、阅读.
（一）
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六仟三佰有千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.它只有这么大,不会在长大.
1、给加点字注音.
扁舟（扁的音）,璀璨（俩字的音）,渺小（渺的音）.
2、选段共有四句话,都是围绕着( )这个中心来写的.
3、第二句话运用（ ）的说明方法,作用是（ ).
4、第三句话把( ）比作（ ）,说明（ ）.
（ 二 ）不带滴水片石
我们10天的南极考察就要结束了,
告别南极,我们尤为自豪的是：我们没有带回一块石头或者一滴海水.
“南极属于全人类,不准动南极的一石一水、一草一木!”已成
为所有到南极的人们的共识.在考察期间,船方在我们每次登陆之前
都要反复讲：“不要拾石头!”“不要主动挑逗企鹅!”“不要踩坏
苔藓!”“即使是因为拍摄工作需要也不允许!”———否则,将不
允许您再上船,您将永远地留在南极大陆了.
企鹅、海豹、海狮等都几乎是南极的主人.前来考察的科学家或
旅客在岛上走路都是悄悄的.记者无限感慨：只有南极,动物才有如
此之高的地位.而南极,也几乎就是另外一个人间.如果有人问我,
南极有什么?回答很简单：南极仍然是一个童话世界!
一次,记者一行在冰海中穿行寻找蓝鲸时,因下小雨,
不少人用塑料袋套住机器.有一位不小心把塑料袋掉进海里了,为我
们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪,执意要去追赶已被风吹得在海上
跑的塑料袋,直到拾起来为止.
特简单,是个人就会,不写了.
九、作文.
以”读《不带滴水片石》有感,写体会和感受.
我们今天刚考的,希望能帮到你,我是人教版的