用如图所示的电路探究电流与电阻的关系时,电源电压为6V,滑动变阻器上标有30欧姆1.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路图如图所示.电源电压恒为6V.滑动变阻器上标有“30Ω 1.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 03:20:07
用如图所示的电路探究电流与电阻的关系时,电源电压为6V,滑动变阻器上标有30欧姆1.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路图如图所示.电源电压恒为6V.滑动变阻器上标有“30Ω 1.

用如图所示的电路探究电流与电阻的关系时,电源电压为6V,滑动变阻器上标有30欧姆1.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路图如图所示.电源电压恒为6V.滑动变阻器上标有“30Ω 1.
用如图所示的电路探究电流与电阻的关系时,电源电压为6V,滑动变阻器上标有30欧姆1.
在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路图如图所示.电源电压恒为6V.滑动变阻器上标有“30Ω 1.5A”字样.在a、b两点间先后接入不同阻值的定值电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5V,读出电流表的示数.当25Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到2.5V.若想完成实验,下列措施可行的是(  )
A适当调高电源电压B换用阻值大于25欧姆的电阻C适当调高定值电阻两端的控制电压D换最大阻值更小的滑动变阻器

用如图所示的电路探究电流与电阻的关系时,电源电压为6V,滑动变阻器上标有30欧姆1.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路图如图所示.电源电压恒为6V.滑动变阻器上标有“30Ω 1.
好似没有合适的答案.应换小阻值定值电阻,或换大阻值变阻器才行.变阻器起到分压作用.当变阻器连入电路中电阻为0时,R两端电压最大,等于6V,当变阻器连入电路中电阻最大时,其电阻与R的电阻大小相当,R的电压近似等于电源电的一半即3V,没办法再调小R的两端电压使其调到2 .5V

选C,如不明白可以追问。现在滑动变阻器太小,分压作用不明显,适当提高定值电阻两端的控制电压,比如提到5v,只让变阻器分1v的电压,那滑动变阻器接入电路的电阻只要能达到定值电阻的阻值的1/5就可以了,所以能实现该目的。

没有正确答案,最好的办法就减小R的值。

探究欧姆定律是用串联还是并联1.电阻一定时,探究电流与电压的关系压 2,电压一定时,探究电流与电阻的关系探究以上两个问题时 电路是用串或并 探究电流与电阻的关系 探究定值电阻上的电流跟两端电压的关系,探究电路中电阻与电流的关系.1.在探究定值电阻电流与电压关系时,如何改变电压?滑动变阻器有何作用?怎样控制滑动变阻器?2.探究电路中电阻与电流 探究如图所示的串联电路中的电流有什么关系 用如图所示的电路探究电流与电阻的关系时,电源电压为6V,滑动变阻器上标有30欧姆1.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路图如图所示.电源电压恒为6V.滑动变阻器上标有“30Ω 1. 小华用如图17-8所示的电路探究电流与电阻的关系 小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V,滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω,电阻R1为10Ω.实验过程中,将 小明同学用如图所示的电路探究 一段电路中电流跟电阻的关系小明同学用如图所示的电路探究一段电路中的电流跟电阻的关系.在此试验过程中,当a,b两点间的电阻由5欧姆更换为10欧姆后.为探 当定值电阻变大时,整个电路的电阻变大,则电路的电流变小.那么定值电阻的电压应该不变呀.Help!2011•雅安)在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示.先在 A、B间接 探究电流与电阻的关系,怎样改变电阻 并联电路电流与电阻的关系 探究电阻上的电流与两端电压的关系时用的什么探究方法?请说明理由 用如图所示的电路来探究影响电流热效应的因素.(1)为了探究电流产生的热量与 小白和小黑分别用如图所示的装置,探究电流一定时,电流产生的热量与电阻有什么关系 在探究‘电流与电阻的关系时’ 选择的定值电阻 是越小越好么 为什么 探究电流与电阻关系的电路图怎么画 小明利用甲乙两个电阻(R甲>R乙)探究电路与电压的关系时,得到了如图所示的图像.分析图像可知电流与电压,电流与电阻的关系分别是1:——————2:—————— 关于欧姆定律实验中的问题材料:定值电阻,电流表,电压表,滑动变阻器,电池,导线,开关.用了控制变量法,控制电阻不变时,探究电流与电压的关系;控制电压不变时,探究电流与电阻关系.老师