一道反比例函数题,已知,如图:一次函数y=x+b(b≠0)的图象与两坐标轴交于A、B两点,与函数y=2/x的图象交于C、D两点.过C作CE⊥x轴于E.(1)若△AOB的面积是△OCE面积的一半,求C点的坐标; (2)不论b取任

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 19:40:12
一道反比例函数题,已知,如图:一次函数y=x+b(b≠0)的图象与两坐标轴交于A、B两点,与函数y=2/x的图象交于C、D两点.过C作CE⊥x轴于E.(1)若△AOB的面积是△OCE面积的一半,求C点的坐标; (2)不论b取任

一道反比例函数题,已知,如图:一次函数y=x+b(b≠0)的图象与两坐标轴交于A、B两点,与函数y=2/x的图象交于C、D两点.过C作CE⊥x轴于E.(1)若△AOB的面积是△OCE面积的一半,求C点的坐标; (2)不论b取任
一道反比例函数题,
已知,如图:一次函数y=x+b(b≠0)的图象与两坐标轴交于A、B两点,与函数y=2/x的图象交于C、D两点.过C作CE⊥x轴于E.
(1)若△AOB的面积是△OCE面积的一半,求C点的坐标;
(2)不论b取任何不为0的实数时,试判断AC·BC是否为定值?若是,请求出来,若不是.请说明理由.
(3)延长CO交函数y=2/x的图象于点M,试判断△CDM的形状.





直线Y=-X对称的,因此OC=OD。怎么得来的?
三、长大1.健康勇气年龄的优势(年轻)单纯的个性(单纯)(4分,每空1分)2.要珍惜青春时光,让生命更充实更辉煌。(3分,意思对即可)3.能扣紧该语句,联系自己的生活体验回答,言之成理即可。(4分,能从一个方面回答给2分,联系自己的生活体验给2分,语言表达不清的扣1分)4.这是一道开放性题目,学生能围绕“支撑住你青春的大厦”这句话,选择一个方面阐述自己的见解即可。(4分,能说出自己的见解,但语言表达不清的只给2分;言之有理,语言表达清楚的给3分;阐述较严密或见解有新意的给4分)
11、健康的力量或健康、勇气的激情或勇气、年龄的优势、单纯的个性。
12、珍惜青春时光,让生命更充实、更辉煌。
13、单纯是一种个性,代表着天真无邪;单纯是一种品质,因为单纯,少了些世故;因为单纯,就会心平气和的善待他人,善待自己。
14、宽容也是支撑青春大厦的一堵墙。在成长的历程中,不可能脱离集体,也离不开他人的帮助和关怀,鼓励和理解。宽待他人,尊重他人,才能建立友善、和谐的人际关系,在和谐的氛围中,我们的生命才会更充实。

一道反比例函数题,已知,如图:一次函数y=x+b(b≠0)的图象与两坐标轴交于A、B两点,与函数y=2/x的图象交于C、D两点.过C作CE⊥x轴于E.(1)若△AOB的面积是△OCE面积的一半,求C点的坐标; (2)不论b取任
(1):(2,1)或(1,2)
(2):AC·BC=(CE·根号2)·(OE·根号2)=CE·OE·2=2·2=4.
(3):由于y=2/x的图象和y=x+b(b≠0)的图象都是关于直线Y=-X对称的,因此它们的交点C和D也是关于直线Y=-X对称的,因此OC=OD.
又易知C和M关于原点对称,因此OC=OM.
因此OC=OD=OM,利用直角三角形斜边中线等于斜边的一半的逆定理知△CDM是直角三角形.
补充:因为C和D关于Y=-X对称,连CD交Y=-X于H点,则CH=DH,且CD与OH垂直.又因为OH是公共边,所以△DOH与△COH全等,所以OD=OC